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分级教学背景下独立学院大学英语公选课程建设的思考

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摘要

面对生源在英语水平上的差异,众多独立学院相继实施了大学英语分级教学,开设更有针对性的公选课程,以实现精准教学.但是在建设公选课程时独立学院应充分考虑学生需求、教师专业背景和科研发展.

著录项

来源
《科教文汇》|2019年第17期|174-175|共2页
作者
朱琼; 唐书哲;
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作者单位

南京大学金陵学院江苏·南京 210089;

中国矿业大学江苏·徐州 221116;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
分级教学; 独立学院; 大学英语公选课程;

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