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面向应用型人才培养的'DSP原理与应用'课程建设研究

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新建本科院校向应用型大学转型,最终需要落实到每一门课程的转型.论文研究了通信工程专业中的"DSP原理与应用"课程面向应用型人才培养的课程建设问题,主要从理论授课、实验实习、课程拓展、校企合作、建立题库、教学方法、考核等方面探讨课程转型建设.

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来源
《科教文汇》 |2019年第3期|98-99|共2页
作者
Li Bo; Liu Yan; Zhang Jian;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法 ;
关键词
应用型本科 ; 应用型人才培养 ; 课程建设; 专业课程 ;

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