幼儿园班级墙面环境创设的有效性策略

摘要

基于墙面环境创设能有效引起幼儿持续的积极性,班级墙面的有效创设应提高教师相关专业素质,善于挖掘幼儿参与价值,把握创设过程中的统筹规划,注重与各项活动相联系以及对墙面创设的回顾与评价,以促使幼儿深度参与,有效发挥班级墙面环境的价值.