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因势利导,激活乡土作文之源——在作文教学中开展综合实践活动的尝试

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摘要

＜正＞一、缘由农村小学生与城市小学生相比,语文素养有一定的差距,这在习作水平上就更为明显,虽然教师从选题一直到开头结尾,指导得有板有眼,但学生的习作仍是干巴巴的,让人沮丧。看着这些习作,

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来源
《科教文汇》 |2007年第35期|77-77|共1页
作者
瞿菊艳;
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作者单位

常州市武进区东安中心小学江苏·常州213100;

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正文语种 chi
中图分类作文;
关键词

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专利

1. 因势利导,激活乡土作文之源——在作文教学中开展综合实践活动的尝试 [J] . 瞿菊艳 . 科教文汇 . 2007,第12Z期
2. 如何在作文教学中开展综合实践活动 [J] . 周书莲 . 中国校园导刊：教育版 . 2011,第006期
3. 在作文教学中开展综合实践活动的探究 [J] . 林美枝 ,张传禄 . 小学教学参考：综合版 . 2009,第001期
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