加强教学反思 提高教学能力

摘要

教学反思是促进教师教学合理与完善的有效手段,而以"反思"为课堂主要建构手段的教学模式——反思性教学,已逐渐成为近年来教育科学领域的主题词之一。在历史课堂教学中,运用反思性教学,不仅能训练和提升学生的思维能力,而且对学生科学探究的深度和有效性也大有助益。