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加强低年级大学生学风建设工作的探讨

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摘要

学风是高等学校人才培养目标和质量的重要标识,而低年级大学生处于大学生活的起步阶段,是形式良好学风的关键时期.为此,本文通过对当前高校低年级大学生的学风问题及其原因的分析,提出了加强低年级大学生学风建设的设想.

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来源
《科教文汇》 |2008年第33期|30-30|共1页
作者
郝秀娟;
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作者单位

哈尔滨工业大学(威海)信息科学与工程学院,山东·威海,264209;

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正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
大学生; 学风建设;

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