论和谐社会建设的中学德育诉求

摘要

实现基础教育阶段的校园和谐是和谐社会建设的题中应有之义.构建和谐社会迫切需要加强中学德育工作,坚持以人为本,切实增强教育实效;加强校园文化建设,充分发挥文化育人功能;开展心理健康教育,有效化解心理内在矛盾;注重解决实际问题,做好不同学生群体的融合工作.