初中英语课文整体教学法的理解与实践

摘要

课文应作为一个整体来教.开始时就分段教学,不利于学生掌握课文的中心思想和进行听,说,读,写的综合训练.在此基础上进行分段教学也是必要的.其目的在于掌握各个段落之间的逻辑关系,更好地理解和掌握整篇课文.