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浇情感之水开快乐之花——浅谈语文教学中的情感因素

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摘要

情感教育是使课堂走向快乐的关键,教师是课堂这台多幕剧的导演,教师通过提高自己的课堂艺术,使得我们的课堂多一些精彩,多一些快乐.

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来源
《科教文汇》 |2008年第10期|65|共1页
作者
张桂荣;
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作者单位

大丰市大桥第二初级中学,江苏·大丰,224132;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
情感; 语文课堂; 艺术; 快乐; 创新;

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