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刘梅;
西南大学教育科学研究所,重庆,400715;
学业成就; 归因理论; 教育;
机译:加快的学士学位/医学博士学位课程的学生的学业成绩:对替代医师教育途径的启示
机译:智力end赋学生低学业表现的生物生态学分析↓智力end赋学生低学业表现的生物生态学分析
机译:参加不同教育形式的大学生样本中的学业成绩,学业态度和拖延之间的关联
机译:一种学习分析方法,将学生的学业成绩与来自教育模拟器的交互数据相关联
机译:信任的倾向及其对学生运动员学业成就的影响:对高等教育运动官员的启示
机译:基于自主动机和学业自我概念以及与学业成绩的关系对STEM计划中的一年级学生进行分析
机译:具有不同自尊水平的学生的学业成就归因
机译:弱势学生学业教育研究。为贫困儿童提供更好的教育:传统智慧的替代方案。第1卷。总结
机译:无线通信教育响应系统,用于实时确定教育效果,使教师能够方便地方便学生学习并实时轻松地评估学业成就
机译:通过地区教育成就的比较评估和背景变量与学业成就关系的迭代分析,得出教育评估的业务模型
机译:利用计算数据挖掘模型预测和分析小学教育的学业表现
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