摘要：欲建设创新型国家,必先有创新型大学。何谓创新型大学?简言之,即在知识传承、发展；人才培养、施展,能不拘一格,引领时代。大学存在的意义在于创新,对于一个尚未被复杂化的常识性问题,本文探讨了创新应当具备什么样的前提条件,驱动师生创新的动力又是什么?前提之一：大学的进一步开放“开放”与“比较”对观念的影响,一位学人有一番精辟的见解：“只有开放的系统,才能清楚地找到自己国家的‘坐标’,才会发现比自己国家更为先进的坐标,才会承认自己的落后。只有通过比较,才能激起模仿和追赶的冲动,诱导出发展的欲望。有了这种欲望,才可能回过来用新的标准来重新审视自己的传统价值哪些是合潮流的,哪些是需要改变的,从而就能按新的利益坐标来修正传统的价值观念。这就像水一样,只有放开让它流动,才会产生‘落差效应’,落差愈大,水流愈急。”
