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试析差异教学的实施策略

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摘要

教学应尊重和欣赏学生的个别差异,实施差异教学这一创新的教学策略.通过让学生参与到更加符合自已学习的需要、优势以及偏好的学习活动中,从而促进学生在原有基础上得到最大限度的发展和个人成功的最大化.

著录项

来源
《科教文汇》 |2009年第5期|72|共1页
作者
梁晓芳; 孙丹丹;
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作者单位

西南大学教育学院,重庆,400715;

西南大学教育学院,重庆,400715;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
差异教学; 个性差异; 弹性分组;

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