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河北省体育教专专业本科学生专业思想的影响因素研究

     

摘要

本文通过对目前河北省体育教育专业学生的专业思想所涵盖的入学动机,专业学习的兴趣和态度、学习现状以及就业意向等方面的现状进行深入调查分析的基础上,从中找出影响其专业思想不稳固状况的各种因素,以为今后河北省高校体育教育专业人才的培养提供有益的参考.

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