初中语文以读促写读写结合教学模式的思考与实践

摘要

阅读和作文是语文教学的两大重点,提高学生的读写能力更是语文教学的主要任务,如何将"读"和"写"融为一体,以读促写、读写结合,切实提高学生的读写能力,最终达到双促双赢的目的,是每一个语文教师都会思考的.本人就在初中阶段该如何设立读写结合能力的梯度层次,循序渐进、一以贯之实践读写结合教学模式谈自己的思考.