初中语文以读促写读写结合教学模式的思考与实践

摘要

阅读和写作都是初中语文课堂教学中非常重要的一部分,两者之间又有着非常密切的联系,但是如何在课堂教学中将阅读和写作两者实现有机的结合,以阅读带动写作,以写作促进阅读,这是当前初中语文课堂教学中的重点与难点所在。基于此,当前初中语文教学衍生出“以读促写,读写结合”的新型教学模式,本文就简单分析该种教学模式在当前实际教学过程的现状并对其运用展开思考,希望能够提高初中语文课堂的教学质量,提升学生的语文素养。