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也谈新知识的呈现方式

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摘要

当前教学改革的关键是课堂教学,而如何将核心新知识呈现出来,我们就要在知识的呈现方式上动脑筋,引导学生通过亲身的体验质疑、探究、合作、交流等实践学习活动中建构新知识,从而达到预期的教学效果.

著录项

来源
《科教文汇》 |2010年第18期|101-102|共2页
作者
李金娥;
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作者单位

临汾市翼城县翼城五中,山西·临汾,043500;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
教学改革; 核心; 本质属性;

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