音乐欣赏教学之我见

摘要

音乐课,尤其是音乐欣赏课,学生不仅仅是一个听众,同时还应该是个参与者.特别是在一些经济欠发达的农村地区,学生音乐欣赏课其实就是放录音课,更谈不上什么欣赏,充分调动学生主观能动性了.本文阐述了一些如何使音乐欣赏课名副其实,让学生愿上、盼上音乐课,引导学生积极地参与音乐、表现音乐、理解音乐,释放我们人类与生俱来的音乐情感的一些观念.