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中小学校如何开展校本研究

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摘要

当今是知识经济时代.当代教育实践要求教师要实现从传统经验型向研究型转变.这一转变是新课程改革的需要,也是教师实现专业化的必然途径,更是促进学校发展的需要.开展校本研究,是研究型教师素质自我培养的有效途径.

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来源
《科教文汇》 |2011年第20期|32-32|共1页
作者
冉明柱;
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作者单位

重庆市武隆中学,重庆,408500;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
校本研究; 教师成长; 研究型教师;

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