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“中国近现代史纲要”教学方法探析

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《中国近现代史纲要》一课从2006级本科生中普遍开设,此课对于大学生来说意义重大,而对教师也提出了更高的要求与挑战.因此探索此课的教学方法亦日益迫切.

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来源
《科教文汇》|2012年第4期|85-86|共2页
作者
葛明岩;
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作者单位

山东工商学院社科部山东·烟台 264005;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
中国近现代史纲要; 教学方法;
入库时间 2023-07-24 16:00:20

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