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论学生的精神自由

     

摘要

自由能力、自由精神、自由人格这三种状态的统一构成了学生的自由,正如杜威所指出的,教育即生长,教育的目的旨在使人成为其自身,而这一目的实现的前提是对受教育者精神自由的尊重.学生的精神自由的意义在于它将促进现代教育观念的转变和发展.%The unification of free ability, free spirit and free per-sonality constitutes the freedom of students. Just as Dewey point-ed out, education is growth. The aim of education is to make a person become himself or herself, while the premise of realizing the aim is the respect of the spiritual freedom of the educated. The meaning of students' spiritual freedom is that it will promote the transformation and development of modern education con-cept.

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