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美国农村教育成就项目及其对我国农村基础教育发展的启示

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摘要

研究从美国农村教育成就项目(REAP)着手,对其产生背景、资助路向、实施状况以及效果等进行梳理和研究,并总结其特点和经验,最后结合我国实际,探讨出对我国农村教育发展的有益经验和启示.

著录项

来源
《科教文汇》|2016年第15期|105-107|共3页
作者
李倩;
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作者单位

铜仁幼儿师范高等专科学校学前教育系贵州·铜仁554300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等教育理论;
关键词
美国REAP项目; 教育财政资源配置; 城乡教育; 农村教育;
入库时间 2022-08-17 23:28:09

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