'雅典学派'和中国书院教学思想对比研究

摘要

"雅典学派"思想是西方教学思想的发轫.而在中国教育史上,书院的教学思想在私学教育方面发挥了重要的作用.通过对这两种教学思想体系进行对比研究,发现二者均提倡启发式教学、因材施教、独立思考,以及培养学生批判性思维和自主学习能力,强调民主、平等、和谐的师生关系,等等.在大力推进高校教育改革的背景下,这些优秀的教学思想具有积极的理论和实践意义.