大学英语多模态话语分析模式探索

摘要

多模态综合了语言符号与非语言符号的特点,大学英语教学模式正在从传统的单一模式向多模态模式转变.文章以多模态话语分析理论为基础,探索大学英语多模态话语分析的教学优势及模式构建,以满足现代大学英语的教学需求,并为大学英语多模态教学提供参考.