新形势下大学英语课堂教学模式探索

摘要

多年的教学实践表明,传统的大学英语课堂教学模式程式化,缺乏活力,不能有效地培养具有英语实用能力的社会所需人才。教学思想的转变,教学模式的改革已迫在眉睫。多媒体网络教学是一种先进的教学模式,它以建构主义的学习理论为基础,充分利用现代信息技术,为学生创设一种崭新的教学情境。本文为适应我国大学英语教学改革新形势的发展和要求,试图探索信息技术环境下适合我国国情的新型英语课堂教学模式,在发挥教师主导作用的同时更好地发挥学生的主体作用,以利于创造性人才的培养,有效地推进与落实素质教育。