阅读教学提问设计艺术例谈

摘要

＜正＞ 提问艺术的基点是"准确"教学中的提高,决不是孤立的一件事,是与教材分析、理解有着十分密切的关系。理解得越透彻,提的问题的目的性、深刻性也就越清晰、明朗。一位年轻教师上《海上日出》课,对其中"目不转睛"一词这样问:"从‘目不转睛’说明了什么?"结果学生回答的是什么"老师看得很认真""很专心"之类的话。另一位老师则是问:"作者为什么‘目不转睛’地看着天水相接的地方?"学生答:"因为他知道太阳就要从天水相接的地方升起来,怕眨眼间会错过了看太阳从海里冒出来的机会。"