机译:为SMP Negeri 1 Mungkid七年级学生设计一套基于自我提问方法的阅读教学材料
机译:基于建构主义的几何学教材的开发,以通过合作学习拼图在SMP Negeri 3 Padangsidimpuan VIII类上提高学生的数学推理能力
机译:基于问题的学习材料的发展基于基于问题的学习增加数学连接能力和SMP Negeri 1 Panai Tengah的自尊心
机译:提高七年级学生的阅读和口译能力:两种不同模式的阅读教学效果的比较研究
机译:通过七年级中的七十年级学生课程讨论技术提高人际关系通信技巧1次智能学生和SMP Negeri 3 Wates
机译:自我评估和元认知阅读策略中明确指导后七年级学生的阅读理解和动机的研究
机译:CBM迷宫分数可作为七年级学生阅读水平和成长的指标
机译:一套针对学生SMP N 1 Mungkid的八年级学生的英语补充阅读材料,采用基于策略的指导