新时期高职院校科研评价体系改革路径研究

摘要

高职院校科研评价体系改革不仅是现代职业教育发展的需要,还是实现创新型人才培养目标和促进科研能力提升的需要.针对目前我国高职院校科研评价体系中存在的评价指标单一化、 评价目的功利化、 评价主体较为单一、 评价分类不科学等问题,高职院校可以从完善评价指标、 建立完善的分类评价体系、 以质量和贡献为导向进行科研成果评价、 增加科研成果转化率相关的评价维度、 建立多元主体共同评价的体系等方面进行改革创新,不断增强高职院校的科研能力.