应用技术型人才培养模式下高校'物流学'课程改革研究

摘要

近年来,我国社会物流总需求呈现稳中有升的发展趋势,然而,缺乏专业的物流管理人才仍是制约物流业发展的"瓶颈".为此完善"物流学"课程的教学方法和课程内容,对于培养物流管理专业学生的综合能力起到至关重要的作用.本文通过研究高校"物流学"课程开设的现状,分析目前高校在"物流学"课程教学中存在的问题,从学科建设、 教材管理、 教学方式、 校企合作和课程考核等方面提出对"物流学"课程的改革方式,进而提高学生的专业实践能力,以适应社会需求.