因材确定难点 施教突破难点

摘要

教学难点是指学生对教学知识感到难以理解、掌握起来有困难的部分．准确把握教学难点，采用切实有效的教学方法突破教学难点，是学生能否顺利掌握教学知识的关键．每节课的难点因学生的实际情况而不同．在数学教学过程中，如何准确地确定难点、顺利地突破难点？首先要熟悉并贯彻执行课程标准．只有熟悉和贯彻执行课程标准及理念，才能明确学科教学目的、目标和要求，才能正确确定教学难点．