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丁丽;
河南省开封市食品总公司童心幼儿园,475000;
农村; 学前留守儿童; 教育事业; 家庭教育;
机译:父亲移居的时间和持续时间以及留守儿童的教育程度:来自中国农村的证据
机译:父母迁移对中国农村留守儿童教育程度的影响
机译:父母迁移对农村留守儿童教育的影响
机译:河南省农村留守儿童身心健康状况及教育状况的研究
机译:中国的教育差距:农村留守儿童和移徙儿童
机译:中国农村留守儿童和非留守儿童自杀未遂的比较分析
机译:农村振兴战略视角下农村留守儿童教育问题研究*
机译:标题I学前教育:为更多儿童提供服务,但对学校教育的评估难度很大
机译:儿童运动输入装置,包含相同内容的学前教育系统以及使用相同对象的学前教育方法
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:在学前教育机构中为有发育问题的儿童提供的音乐教育游乐场
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