获得感指向下农村高职大学生《毛概课》教学改革实效性初探

摘要

现阶段在高职院校中,农村大学生在整个高职教育学生中占有很大比重,关注农村大学生的培养问题责任重大.本文以高职院校公共基础课《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》这门课为切入点,充分结合农村高职学生的发展特点与成长规律,积极探索新的教育模式与教学方法,提出若干提升农村高职学生《毛概课》获得感的路径研究.