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高职院校双创教育实践模式研究r——以浙江省高职院校为例

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摘要

通过实地走访、文献研究等方式,总结浙江省高职院校在解决学生创新创业意识、动机、能力等方面问题的成功经验,提炼高职院校创新创业教育的实践模式,借鉴矩阵制组织结构建立高职院校创新创业教育体系矩阵模型,提高双创教育的系统性和规范性.

著录项

来源
《农村经济与科技》|2018年第6期|261-262|共2页
作者
姚斌;
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作者单位

浙江农业商贸职业学院,浙江绍兴 312088;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职; 创新创业教育; 实践模式;
入库时间 2022-08-18 07:28:30

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