首页> 中文期刊> 《作文成功之路:教育教学研究》 >浅谈中高职衔接“3+4”分段培养语文课程重构

浅谈中高职衔接“3+4”分段培养语文课程重构

         

摘要

随着社会的不断发展,为适应社会对人才的需求,在教育中出现很多教学形式,“3+4”分段教学引起了很多教育者的重视。在语文教学过程中,中高职衔接“3+4”分段培养语文课程重构值得深入研究。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号