激发学生学习兴趣,引领学生热爱语文

摘要

兴趣是喜爱的情绪,它是由客体所引起的价值作用的表现;兴趣是学习和研究的动机,兴趣是最好的老师。唯有兴趣,才能以深厚的热情投入到学习和研究的领域中去。实际上,对教材感兴趣的学生,学习的进步快,对教材缺乏兴趣的学生成绩往往较差。兴趣不是与生俱来的,它可以通过后天的学习培养而成。语文教师应在培养学生兴趣方面下功夫,如上课前把导语设计的精美,