初中语文有表情朗读课文教学策略

摘要

初中语文教学中的朗读环节一直以来都是被教师忽略的问题，但有表情的朗读对于学生来说还是有很大帮助的，因此教师一定要重视对学生有表情朗读课文能力的培养。本文就如何帮助学生提升有表情朗读课文给出一些自己的见解。