引源头活水,润语文课堂——多媒体在语文教学中的探索与应用

摘要

新课程改革让语文课堂日新月异,开放自主,具有创造性的课堂让师生耳目一新。尤其是多媒体辅助教学手段的引进,富于形象的音画,给枯燥的语文课堂注入了生命的活水。本文以小学语文课堂为研究对象,深入探讨多媒体在语文课堂中的高效应用,让语文课堂化呆板为生动,化单调为丰富,化腐朽为神奇。