小学低段语文板块课程建构探究

摘要

以低段语文改革为突破口。实践板块课程建构：依托识字卡片的自主识字课、引入课外读物的自主阅读课、以教材为中心的阅读常规课、以“九点格”为工具的自主写字课、以主题活动为平台的综合运用课。专时专用，课堂显得干净而有效。