积极德育:红色文化引领下高校德育新视角——以江西赣州G师范大学为例

摘要

20世纪末以来,积极心理学蓬勃发展并广泛应用于各领域。在积极心理学思潮下,积极德育成为高校德育新取向,并区别于传统德育,有其独有的创新和优势。红色文化的价值形态为高校积极德育提供了文化可能及行动载体,红色文化传承和创新贯穿于中国革命、建设和改革全过程,彰显出中国人民昂扬向上的精神风貌,是本土化的高校德育文化场域,是青年大学生积极精神成长的沃土。赣南苏区是人民共和国的摇篮,G师范大学具得天独厚的地域文化优势。本文以此为例,阐述青年大学生在红色文化引领下,通过积极认知、积极体验、积极行为,在积极德育中实现积极精神的成长。