学习中的情感因素——学习中的心理社会因素的管理

摘要

正 引言心理社会环境这一术语涉及构成课堂气氛的态度、情绪、价值观和各种关系(Charles,1983)。当我对大学学生进行教学时,我常常要求他们想出他们曾经有过的一位"最好的教师",每个学生总是在考虑很短的时间后,突然发出若有所思的微笑。然后我要求他们陈述为什么这个教师是你特别喜爱的。典型地,回答几乎如下:他很友好他很有趣——使我发笑