基于校企协同创新视角下的《市场营销学》课程改革探析

摘要

课程改革一直是高职院校教育改革的核心内容,校企协同创新是众多高职院校寻求发展的新模式。文章以《市场营销学》课程为例,基于校企协同创新的视角对该课程如何进行创新与优化改革提出了相关建议。