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葛连干;
江苏省盐城市教育科学研究院;
初中英语; 学业质量监测; 英语写作能力; 测试框架; 评价标准;
机译:初中生英语意识变化及其与学业成绩的关系的三年纵向调查
机译:从校长的角度看现代评估策略在提高初中生学业质量中的作用
机译:智力end赋学生低学业表现的生物生态学分析↓智力end赋学生低学业表现的生物生态学分析
机译:(507)我是数据分析中继器。如果我坚持,我的学业表现会得到改善吗?
机译:服务学习教育经历:它们如何影响学习成绩和对上学动机,基于学业自我概念-基于表现,基于学业自我概念-基于参考,学生对绩效的控制感以及学生对学业的指导性掌握的态度湖城学校的学生。
机译:基于自主动机和学业自我概念以及与学业成绩的关系对STEM计划中的一年级学生进行分析
机译:孩子对父母对有学业成败的父母的学业表现孩子对父母对有学业成败的父母的学业表现
机译:士兵的部署如何影响儿童的学业表现和行为健康。
机译:基于互联网的学业成绩评价系统及学业成绩评价方法
机译:学业进步跟进表如何在学业成绩测试中创建测试。
机译:利用计算数据挖掘模型预测和分析小学教育的学业表现
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