中华经典阅读校本课程的立体化实践

摘要

中华经典阅读,对于中华优秀传统文化的传承,具有重要意义.通过中华经典阅读校本课程的立体化实践,将传统文化教育润物细无声地渗入学生的日常生活和学习之中.这个立体化实践,包括四个方面:阅读体系的立体化设计、阅读资源的立体化呈现、阅读文本的立体化教学、阅读成果的立体化展示.