班集体建设中合作学习管理模式的研究

摘要

合作学习管理模式是教育观念更新和课程改革发展的结果,具有显著的价值与优势。合作学习管理模式的理论基础包括发展理论、群体动力理论、社会互赖理论和多元智能理论等,其具体实践可围绕组织体系建设、活动体系建设、评价体系建设等维度展开。