首页> 中文期刊>教育研究与评论 >中国孩子学业负担为什么减不下来?——读魏勇老师《为什么美国课堂不讲落实》有感

中国孩子学业负担为什么减不下来?——读魏勇老师《为什么美国课堂不讲落实》有感

     

摘要

中国孩子学业负担普遍越来越重,主要有法治、文化、国情、机制和时代的原因,各个原因之间存在互相作用、互相影响的情况,其中法治原因是根本.对比中美课堂讲落实的差异,可见教育观念、教育策略的不同,而法治因素起着决定性作用.要更加注重法治建设,逐步提高法治水平,同时加快文化转型、机制完善等.另外,在家庭教育中父母应当坚持永远第一任、主导性适应、非智力培养、学习的革命、有机性补充和向未来发展.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号