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技术课堂实物化,有效提高课堂效率——以'开环控制系统'的教学为例

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一、实物导入,激趣设疑新课导入是课堂教学的一个重要环节,教师新课导入得好,课堂上就能唤起学生的求知欲望. 实物能给人形象、直观的感觉,能最快进入我们的感知世界,我们能实实在在地感知它的存在,同时又能和我们的实际生活联系起来.

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来源
《教育研究与评论（技术教育版）》 |2015年第4期|83-84|共2页
作者
杨翠;
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作者单位

福建省三明市第一中学;

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正文语种 chi
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