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PBL教学模式在少数民族双语教学中的重构与实现

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摘要

信息化时代背景下,PBL教学模式在少数民族双语教学中的应用,是提升少数民族双语教学质量的有效方式.以“互联网+”时代PBL教学模式的内涵意蕴与适用领域为抓手,重构PBL教学模式在少数民族双语教学中的实现路径,基于此对PBL模式在少数民族双语教学中的应用提出可行性建议.

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来源
《教学研究》 |2018年第4期|113-119|共7页
作者
徐佳虹; 冯建新;
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作者单位

陕西师范大学民族教育学院,陕西西安 710062;

陕西师范大学民族教育学院,陕西西安 710062;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
PBL教学模式; 互联网+; 双语教学;

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