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柴生祥; 刘晋;
中国民族理论学会;
兰州大学;
西北少数民族研究中心;
少数民族教育; 双语教学; 民族平等; 政策法规; 民族教育;
机译:边疆少数民族地区旅游综合开发模式研究-以甘肃省甘南藏族自治州为例。
机译:以色列土着少数民族少数民族少数民族少数民族少数民族少数民族少数民族的性别影响
机译:少数民族平等与自治
机译:现代教育技术环境下少数民族双语教学发展研究
机译:迈向双语教学的发展:以新兴的双语写作为例。
机译:艾伯塔省50-50%的双语教学法在不断发展:这项研究怎么说?
机译:县级少数民族地区公立医院的价值逻辑改革:以甘肃省为例
机译:公共交通对少数民族人口社会机会的影响 - 以休斯顿 - 蒂罗森大学生为例
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
机译:减少工作量的双语教学
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