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中国古代学习思想与研究性学习

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中国古代学习思想强调"知行统一"、"躬行践履",忌"因循",重"发展",注重德识才学创新素质的培养,蕴含了丰富的研究性学习思想.对这些思想的研究有助于丰富现代教育观念和学习科学.

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来源
《教学研究》 |2003年第3期|200-202|共3页
作者
汪艳玲;
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作者单位

装甲兵工程学院;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
古代; 学习思想; 研究性学习;

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