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基于高分辨质谱的蛋白组学实验教学设计

         
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摘要

液相色谱与质谱联用系统(LC-MS)在蛋白组学研究中发挥着重要作用,是目前生物学研究的热点.通过探索将大型液相色谱质谱联用系统应用到研究生实验教学的方法,建立了人类全蛋白的检测鉴定实验教学方法.使学生了解目前生命科学领域研究热点与研究方法,开阔学生专业视野,提高研究生对科研的积极性.

著录项

  • 来源
    《实验室研究与探索》 |2018年第11期|158-160181|共4页
  • 作者

    万建; 胡原; 秦丽玮; 熊国梅; 李兵; 万翠红; 杨继红;

  • 作者单位

    华中师范大学生命科学学院;

    湖北省生物学实验教学示范中心;

    国家级生物学虚拟仿真实验教学示范中心;

    武汉430079;

    华中师范大学生命科学学院;

    湖北省生物学实验教学示范中心;

    国家级生物学虚拟仿真实验教学示范中心;

    武汉430079;

    华中师范大学生命科学学院;

    湖北省生物学实验教学示范中心;

    国家级生物学虚拟仿真实验教学示范中心;

    武汉430079;

    华中师范大学生命科学学院;

    湖北省生物学实验教学示范中心;

    国家级生物学虚拟仿真实验教学示范中心;

    武汉430079;

    华中师范大学生命科学学院;

    湖北省生物学实验教学示范中心;

    国家级生物学虚拟仿真实验教学示范中心;

    武汉430079;

    华中师范大学生命科学学院;

    湖北省生物学实验教学示范中心;

    国家级生物学虚拟仿真实验教学示范中心;

    武汉430079;

    华中师范大学生命科学学院;

    湖北省生物学实验教学示范中心;

    国家级生物学虚拟仿真实验教学示范中心;

    武汉430079;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学研究与改革;
  • 关键词

    高分辨质谱; 实验教学; 大型精密仪器; 人类全蛋白; 检测鉴定;

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