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从设计性实验看提高实验教师素质的必要性

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在大学物理实验中开设设计性实验是培养创造性人才的需要,同时也对实验指导教师提出了更高的要求,切实提高实验指导教师各方面的素质,是搞好实验教学的基础和保障.

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来源
《实验室研究与探索》 |2004年第4期|56-57,61|共3页
作者
穆松梅; 张家生;
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作者单位

东北大学,秦皇岛分校,河北,秦皇岛,066004;

东北大学,秦皇岛分校,河北,秦皇岛,066004;

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正文语种 chi
中图分类实验;
关键词
设计性实验; 创造力; 实验教师的素质;

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